Мета дослідження – розкрити зміст процесу становлення та розвитку Охтирського духовного училища упродовж усього періоду його існування. Наукова новизна. У статті відображено поліаспектний комплексний аналіз архівних джерел, що дозволило досягти таких дослідницьких результатів: визначити чинники, що зумовили відкриття духовного училища в Охтирці; охарактеризувати церковноадміністративні умови відкриття та діяльності Охтирського духовного училища; уперше ввести до наукового обігу відомості про стан навчального процесу, методику викладання, характеристику виховної роботи, систему дисциплінарних стягнень та покарань, списки керівного складу та викладачів; охарактеризувати склад учнів училища за соціальними та національними ознаками; проаналізувати стан матеріально-побутового забезпечення, умов навчання і проживання учнів; дослідити та вперше викласти версію причин припинення діяльності духовного училища в Охтирці та переведенні його до міста Суми. Висновки. Аналіз доступної джерельної бази, а також історична та контекстуальна екстраполяція окремих даних, дозволили відтворити історичне минуле Охтирського духовного училища в межах адміністративно-територіального устрою, церковноканонічного підпорядкування, нормативного визначення функціонування, особливостей навчально-виховного процесу, навчально-методичного та кадрового забезпечення, інших аспектів.